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otc市场无忧分享:如何通过感统训练培养孩子的注意力?-无忧宝贝之家

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如何通过感统训练培养孩子的注意力?
什么是注意力进货通,有的家长会说我们的孩子对玩积木,看电视或者是打游戏(他喜欢的事情)可以做很久。那这个算不算注意力集中呢白青刚?注意力分为主动主要和被动注意。
主动注意:有意注意,我们能够自觉的有意识的注意。例如:我们上课听课,所以我们日常生活中说的注意力不集中,是指主动注意时间短。
被动注意:又称无意注意。比如,我们看电视,它吸引你。孩子刚出生的时候都是无意注意,随着成长逐渐增加有意注意的时间。

如何衡量孩子的专注力?
很多的孩子都是上学了以后,老师会跟家长反应说你的孩子注意力不集中,经常走神,或者是好动,有小动作。这种注意力不集中,只有在茹萍前夫,上学的时候我们才会认识到。如何衡量孩子的专注力? 今天就给大家一个小方法粗略地计算公式,帮助您衡量孩子的注意力好还是不好。 这个计算公式就是:孩子的专注时间(以分钟为单位)等于她的年龄乘以三到五。 孩子的专注力时间(专注做某事的时间,单位分钟)=孩子的年龄*(3~5) 年龄乘以三到五这个意思就是什么呢?如果这个孩子是五岁,那就是五乘以三到五,就是等于十五到二十五分钟。也就是说一个五岁的孩子,他应该能够主动注意时间是在十五分钟左右。如果是低于这个数值那他的注意力可能就是偏短暂。
七大感觉的由来
提到感统失调,我想有的家长是比较了解的!三岁以下的孩子的父母,对这个概念的了解是会少一些,大多数了解感觉的父母都是在孩子_上幼儿园大班或者是上小学以后。
但是感觉的发展实际上是源于孕期。0至3岁早期教育,3至6岁学前期,并不是说到了小学以后才会出现。感觉的发展在孕期的时候就已经决定了孩子感觉的发展的好坏,所以孕期部分是非常重要的。
我们首先来了解一下关于感觉:感觉实际上有七大感觉!我们常常知道的大概是五大感觉要走的阿老表。
这七大感觉是:前庭觉本体觉触觉视觉听觉味觉嗅觉,其中前庭、本体和触觉是非常重要的!
比如说--个人他可能可以没有视觉,那是盲人。一个人也可以没有听觉,他是聋哑人牛文荣,那如果这个人他没有前庭觉或者是没有触觉,没有本体觉。这个人实际上就不存在了otc市场。

统发展的重要阶段
0-3岁是感觉统合失调的预防阶段
在这个阶段韩家淮,孩子的各项感觉统合能力在慢慢发展,如果在这个时期给予孩子一定的感统刺激,可以预防日后出现感统失调冯止水。
3~6岁是感统训练的黄金期
这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础,再加上能够自己表达,独立意识强,所以可以进行的感统训练门类也会随之增加,训练的效果会特别明显
9~12岁是感统训练的末尾期
相比于上个阶段,这个年龄段的孩子,行为模式基本上已经固定下来了烈马音,感统训练的效果和意义并不大,效果也不明显。
所以,作为孩子教育的担当者和执行者张铁生简历,一定要及早带孩子做感统训练,尤其是基础期和黄金期。
在家长咨询沟通过程中,都常常可以听到这样的提问:“能保证效果纪田正臣,我们就训练宋美遐?”
针对这样的回答,只能说,只要坚持训练了都会有效果的。但是也不排除很多家长感觉自己家宝贝训练了很久依旧没有效果体现的宜修传,那么这时候我们需要查找下原因了田宸羽。
原因1:你给孩子做的训练其实已经见效了,只是你没有看到,没有注意到而已,这个是很常见的现象,就像你整天和孩子在一起发现不了孩子长高一样,一旦见了长久不见的亲朋好友,他们就会立马觉察孩子的变化。
原因2:很多家长在刚开始给孩子做感统训练的时候,心里头一定一直在盘算“有效果吗?有效果吗?”有些家长盘算着盘算着就慢慢放弃了,而有些家长则一直坚持到了现在。
没有坚持下去的家长,现在依然在为孩子注意力不集中、语言发育迟缓、情绪暴躁等问题头疼;而一直坚持的家长,现在或多或少都能看到孩子的进步,都收获了期待的果实。
所以感统训练的效果绝对是毋庸置疑的,只是因为训练的程度不同、效果的大小不同、表现进步的时间不同而已。

孩子一定要通过不断的感觉刺激,让他不断的感觉体验,以此来完善他的感觉敏感程度孩子在六岁之前,我们特别提倡他疯玩儿的概念。就是让他不断的通过自己的感觉发展去体验各种各样的刺激,丰富他的感觉。当他的感觉到位了,以后感觉基础之上的很多功能就发展出来了。
感觉统合失调的表现不会随着年龄的增加而逐渐消失,最近调查显示中国儿童的感觉统合失调率已经达到80%,几乎所有的孩子都存在感统失调,只是表现程度不同而已,感统是一切学习的基础。如果你也重视孩子的感统能力,请来无忧宝贝之家咨询铁血遂明。
感觉统合的重要性
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