三路狂奔梅花香自苦寒来，三载寒暑终破茧——奋进中的永川中学-大河小学
梅花香自苦寒来魅王掠妃，三载寒暑终破茧——奋进中的永川中学-大河小学
2017-06-30永川教委永川教委
6月7日、8日两天，无论是走进永川中学考点、还是萱花中学考点，你都可以看到印有“23班全力以赴，超越梦想，挑战极限，誓创辉煌”、“15班不苦不累，高三无味，不拼不博，高三白活”……永川中学2017级各班的红旗插进了校园内的每个角落。据了解，从百日誓师大会以来，各班学生从校长王兴强手中接过红旗后，都把红旗插在班级的走廊边。每一面红旗与整栋高三教学楼悬挂的横幅交相辉映，形成了一面红色励志墙，陪伴学生们走过高三，而这，只是永川中学高2017级鼓励学生奋力拼搏的行动之一。
永川中学高2017级高考成绩捷报频传谭君子，再创历史新高，重点本科上线949人，比2016年净增200人，600分以上高分段人数达到116人。其中，杨光宇同学以理科691分勇夺重庆市名校联盟第一名，学校6人有望上清华、北大分数线。高考取得优异的成绩，来源于永川中学坚持“以文化人冰点卡盟，明体达用”的办学理念，也来源于以红旗年级、卓越团队自称的高2017级全体师生的不懈努力。1
赶超比拼——创造22班平均高考成绩达632分
6月24日，永川中学高2017级22班杨光宇的父母一早登录高考成绩查询网页，在得知杨光宇高考理科成绩总分高达691分，有望上清华、北大分数线的时候，仍然抑制不住激动热泪盈眶。
2017年永川高考理科状元——杨光宇
“谢谢老师了！我家孩子考上重本了，还超出重本很多分呢！没有你们的耐心辅导，他不会取得这么好的成绩，太感谢你们了！”“老师！我的分数达重本线了！很谢谢您一直鼓励我！下次我会带着录取通知书去看您”……高考成绩出来后，一个个报喜的电话便涌向永川中学高三年级教师的办公室。
当天，永川中学高2017级创新实验班22班班主任的罗华胜老师也陆续收到班上同学传来的报喜电话周幼琳，他激动得忍不住大声说了句“太好了!”全班39人，33人超过600分，班上平均成绩达到632分。
问起取得优异成绩的秘诀，脸上洋溢着幸福笑容的罗华胜老师说，优异成绩的取得是全班同学共同努力的结果。3年来，同学们发挥了自主学习的优势，把好的学习方法和同学分享，才能最终共同进步。而杨光宇同学就是自主学习的典型代表。
永川中学高2017级创新实验班班主任——罗华胜
“这个班，我带了三年，总体感觉，班里氛围很活跃，孩子们也很活泼。” 罗华胜说，“孩子们该玩的时候玩，该学习的时候都能投入身心学习。从高一下期分班开始，我们班就确立了班训、学习目标，让每一个学生不仅成绩好，更要身体好。我们班开展了远足茶山、观音山公园主题班会、操场24点等活动。这些活动不但开阔了孩子们的视野，也有益身心健康。”对于学校组织的活动，罗华胜说，“学校也很重视对学生行为习惯及综合素质的培养。我们一直坚持合作与分享，注重养成、浸润式教育。一直以来，我们班39个孩子都轮流当值日班长，每天早上值日班长要分享格言、推荐好书、大学好专业的分享等，然后总结前一天学习情况、生活情况并指出存在的问题。哪怕是高考之前的最后一天，我们班剩余的胡丽莎、黄巧瑜等4名值日班长也坚持了分享莫比德森光子。”
大家有好的学习方法从来不藏私，都愿意分享”。今年高考691分的杨光宇告诉记者，“前一段自主招生，班上一些同学都咨询我有关自主招生的问题，或者平时做起来有困难的题，我总是利用晚课的时间和同学耐心、细致的交流，有时为了不影响其他同学，也经常到走廊里探讨问题，互解疑惑。”
杨光宇说，罗老师很敬业，发型也很酷。有时为了尽早赶到班上，他的凌乱美发型总是让大家偷笑李蕴洁。正是因为我们遇到这样的教师，才让我们班上的每个学生得到个性化成长。在这个班里我最感谢的就是班主任罗老师，他让我学会了取舍。比如高考前有很多大学的自主招生竞赛，当时的我犹豫不决。我找到罗老师，是他告诉我要学会取舍。他对我说，如果你觉得有精力参加你就去，如果因为参加竞赛而让你感到忙不过来、压力太大那就必须学会取舍。正是如此，我放弃了自主招生竞赛，专心准备高考，才取得了这样的成绩。今年高考，我们班考的成绩都不错利亚迪桑。可以说，我们总是在改错中成长未央金屋赋，在给别人答疑的过程中进步。”
2
正副搭档——该平行班66%的孩子超重本线
“我才进高中时太玄大宗师，成绩平平，高一下期分班时，我就分到了平行班4班。当时我很灰心，是班主任老师杨祖权、副班主任老师唐德洁不断鼓励我，让我的成绩一次又一次的实现突破。记得有一段时间我学习不认真，杨祖权老师恶狠狠的把我批评了一顿，当时我忍不住跑到小树林里哭，还是唐德洁老师找到我，耐心地开导我、鼓励我。三路狂奔现在想想，要不是两位老师的默契配合，宽严相济，我可能考不出这么好的成绩张依伊。”6月27日，永川中学高2017级4班的学生小刘再次回到永川中学，看到唐德洁老师时，激动的抱着老师又蹦又跳，欢乐的笑声回荡在整个办公楼里。
高考成绩出来后，永川中学的许多老师经常向4班的班主任老师杨祖权“取经”。杨祖权老师总是笑着说，我们一直遵循的是学校提出的“赢在高一，成功在高二，超越在高三”的教学理念。我们班自己也对应的提出了“高一：规范行为，养成习惯；高二：目标引领，扎实推进；高三：提升能力，超越自我。”高一时，我重点抓的就是学生的行为习惯，我们定期开展优生学习分享交流会，尤其关注学困生，形成了互帮互助的良好氛围。我们的老师协同合作，从不抢占时间，让学生自主安排学习时间。正因为如此，我们班在高三一诊考试时，成为永川中学首个重点上线突破40人的班级。
永川中学高2017级4班副班主任——唐德洁
“我是2014年新分出来的教师，也是永川中学尝试副班主任跟班教学的第一批老师。在这三年里，我和杨祖权老师每天都是7:20到班，白纬玲中午2:30和孩子们一起唱歌提神，晚上6:40到班上晚读，没有一天迟到过。在班上，我们实行的是“杨老师唱黑脸我唱白脸”，宽严相济的管理模式。我们基本上月月有班级活动，在高考前为了给孩子们加油鼓劲，我为班上70个孩子每人写了一张高考加油卡，突出每个孩子的个性，送给孩子们最美好的祝福。”作为副班主任的唐德洁老师谈起3年来的收获时，感慨地说，这些孩子太优秀了。三年里，他们在欢声笑语中完成了学业，学习起来非常轻松，我们的关系更像是朋友。副班主任这个岗位让我学会了怎样做好班主任的助手，怎么样站稳讲台，给了我成长的空间，这将是我教学生涯里最宝贵的财富木村沙织。
3
家校共建——让学生在宁静中学习成长
永川中学高2017级实验班8班班长——毛佳慧
高考已经尘埃落定，永川中学高2017级实验班8班班长毛佳慧露出了浅浅的微笑，她在高考中考出了548份的好成绩，远远超过理想学校去年分数线。在谈起自己的班级时，文静懂事的毛佳慧细细品味着美好的回忆，“我们班的班风学风都很好，大家总是在宁静中学习。在自主学习的过程中，每当我们遇到不懂的问题，随时可以向任何一名老师请教，他们都会细心地给我讲解。在班级活动中，吴老师总是让我们自发性的开展活动曾肖龙。通过活动让我们每一个个体都有目标，清楚自己该干什么。”
永川中学高2017级实验班8班班主任——吴六强
一个班级能取得好成绩，领头人很重要颜夏菲。谈起高中3年的教学工作，永川中学高2017级实验班8班班主任吴六强说，从高一下期分班后，我们班就确定了在宁静中学习的良好班风学风。我们班每天晚上的读报课时间都有同学分享格言，让每一个学生都有自己的目标。我们班的学生最大特点就是能静下心来学习，比如：在运动会上学生们总是积极参加活动勇争第一，但只要运动会一结束学生们就能静心投入学习。在我们班家长也非常支持工作，我们班的家长QQ群、微信群每天都有数百条对话，大家在群里交流如何安排生活、如何填写志愿、如何给孩子减压等麦绍棠。家长们也经常在一起参加集体活动，面对面交流。
学生家长庞洪易
庞洪易是永川中学高2017级实验班8班的一名家长，他对于这个班集体给予了高度评价。他说，我们班的老师很负责，娃娃们在他的带领下真的是静下心来学习。我们班的家长的目标都是一样的，希望孩子能考上一所好大学。为此，所有的家长相处得非常融洽，经常在一起沟通。就以考前一个月的饮食安排，我们班的几位家长还自己整理出了食谱，让所有家长参考，让每个孩子顿顿吃得不重复。
4
活动育人——让每一个孩子个性化发展
2016年7月9日，永川中学高2017级开展了学生“启航高三”德育活动，召开开训动员大会、站军姿队列训练、召开主题班会《高三意味着什么》等。
2017年2月27日，永川中学高2017级“肩负责任·激情拼搏·超越梦想”百日誓师大会，教师、学生分班宣誓，并通过电子荧幕屏启动了高考100天倒计时，增加学生的紧迫感。
高三以来，永川中学每周都在高2017级28个班中，每班选出一名每周之星在校园内展示、在班级门前展示，最后放到教室的荣誉墙，等学生毕业时作为礼物送给学生。
……
2017年6月9日下午，永川中学高2017级全体师生用一场充满爱与情怀的毕业典礼——“明体达用，永中精神；文曲师恩，以文化人”为每一位永中高三毕业生熠熠生辉的高中美好时光画上圆满的句号李夏普。
以文化人，厚植根基。永川中学将“激情教育”与“励志教育”贯穿于整个高三德育活动中，开展了丰富多彩的活动。每周开展一次“激情跑操”活动流云尼玛，开展多样化的主题教育活动：如高考百日誓师大会、高三毕业典礼、心理活动周、邀心理专家给学生减压等。坚持每学年德育品牌活动——“体育节”和“文化艺术节”，“金秋十月”文化艺术节内容涵盖“飞天神韵—舞蹈大赛”“唐宋诗韵—朗诵比赛”“激扬文字—演讲比赛”“水墨丹青—书画比赛”等精彩纷呈的系列活动。
永川中学高2017级年级部副主任——鄢泽彬
一系列文体活动的开展，大大地提升了学生的学习积极性，也增强了学生的自主管理能力，学生们在社团里如“雨后春笋”般地成长起来。“永川中学一直坚持‘高起点、求突破、可持续’的工作方针，以更新育人观念、转变教与学方式为先导，以深化学校体制机制改革、创新评价为动力，以教师专业发展、创新育人模式为突破口，团结和依靠全校教职工克难攻坚，积极作为，务实推进学校各方面工作。高中三年，我们年级也是按照每年的目标任务，不断加强师德师风建设，在管理理念、服务意识方面大力提升；不断强化对学生的思想道德教育，培养学生热情向上，努力进取的精神风貌；大力营造积极健康、紧张有序的优良学风，做到遵规守纪、讲究礼仪、学风浓、考风正、成绩优。整个年级学生思想素质优良，班级学风浓厚向上，高考备考学习状态不断优化。一直以来，我们高2017级就是以“红旗年级、卓越团队”不断进行自我激励，我们的梦想就是将红旗插在更高更远的地方。”永川中学高2017级年级部副主任鄢泽彬告诉记者。
（文字资料来源：永川日报）
2017-06-30永川教委永川教委
6月7日、8日两天，无论是走进永川中学考点、还是萱花中学考点，你都可以看到印有“23班全力以赴，超越梦想，挑战极限，誓创辉煌”、“15班不苦不累，高三无味，不拼不博，高三白活”……永川中学2017级各班的红旗插进了校园内的每个角落。据了解，从百日誓师大会以来，各班学生从校长王兴强手中接过红旗后，都把红旗插在班级的走廊边。每一面红旗与整栋高三教学楼悬挂的横幅交相辉映，形成了一面红色励志墙，陪伴学生们走过高三，而这，只是永川中学高2017级鼓励学生奋力拼搏的行动之一。
永川中学高2017级高考成绩捷报频传谭君子，再创历史新高，重点本科上线949人，比2016年净增200人，600分以上高分段人数达到116人。其中，杨光宇同学以理科691分勇夺重庆市名校联盟第一名，学校6人有望上清华、北大分数线。高考取得优异的成绩，来源于永川中学坚持“以文化人冰点卡盟，明体达用”的办学理念，也来源于以红旗年级、卓越团队自称的高2017级全体师生的不懈努力。1
赶超比拼——创造22班平均高考成绩达632分
6月24日，永川中学高2017级22班杨光宇的父母一早登录高考成绩查询网页，在得知杨光宇高考理科成绩总分高达691分，有望上清华、北大分数线的时候，仍然抑制不住激动热泪盈眶。
2017年永川高考理科状元——杨光宇
“谢谢老师了！我家孩子考上重本了，还超出重本很多分呢！没有你们的耐心辅导，他不会取得这么好的成绩，太感谢你们了！”“老师！我的分数达重本线了！很谢谢您一直鼓励我！下次我会带着录取通知书去看您”……高考成绩出来后，一个个报喜的电话便涌向永川中学高三年级教师的办公室。
当天，永川中学高2017级创新实验班22班班主任的罗华胜老师也陆续收到班上同学传来的报喜电话周幼琳，他激动得忍不住大声说了句“太好了!”全班39人，33人超过600分，班上平均成绩达到632分。
问起取得优异成绩的秘诀，脸上洋溢着幸福笑容的罗华胜老师说，优异成绩的取得是全班同学共同努力的结果。3年来，同学们发挥了自主学习的优势，把好的学习方法和同学分享，才能最终共同进步。而杨光宇同学就是自主学习的典型代表。
永川中学高2017级创新实验班班主任——罗华胜
“这个班，我带了三年，总体感觉，班里氛围很活跃，孩子们也很活泼。” 罗华胜说，“孩子们该玩的时候玩，该学习的时候都能投入身心学习。从高一下期分班开始，我们班就确立了班训、学习目标，让每一个学生不仅成绩好，更要身体好。我们班开展了远足茶山、观音山公园主题班会、操场24点等活动。这些活动不但开阔了孩子们的视野，也有益身心健康。”对于学校组织的活动，罗华胜说，“学校也很重视对学生行为习惯及综合素质的培养。我们一直坚持合作与分享，注重养成、浸润式教育。一直以来，我们班39个孩子都轮流当值日班长，每天早上值日班长要分享格言、推荐好书、大学好专业的分享等，然后总结前一天学习情况、生活情况并指出存在的问题。哪怕是高考之前的最后一天，我们班剩余的胡丽莎、黄巧瑜等4名值日班长也坚持了分享莫比德森光子。”
大家有好的学习方法从来不藏私，都愿意分享”。今年高考691分的杨光宇告诉记者，“前一段自主招生，班上一些同学都咨询我有关自主招生的问题，或者平时做起来有困难的题，我总是利用晚课的时间和同学耐心、细致的交流，有时为了不影响其他同学，也经常到走廊里探讨问题，互解疑惑。”
杨光宇说，罗老师很敬业，发型也很酷。有时为了尽早赶到班上，他的凌乱美发型总是让大家偷笑李蕴洁。正是因为我们遇到这样的教师，才让我们班上的每个学生得到个性化成长。在这个班里我最感谢的就是班主任罗老师，他让我学会了取舍。比如高考前有很多大学的自主招生竞赛，当时的我犹豫不决。我找到罗老师，是他告诉我要学会取舍。他对我说，如果你觉得有精力参加你就去，如果因为参加竞赛而让你感到忙不过来、压力太大那就必须学会取舍。正是如此，我放弃了自主招生竞赛，专心准备高考，才取得了这样的成绩。今年高考，我们班考的成绩都不错利亚迪桑。可以说，我们总是在改错中成长未央金屋赋，在给别人答疑的过程中进步。”
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正副搭档——该平行班66%的孩子超重本线
“我才进高中时太玄大宗师，成绩平平，高一下期分班时，我就分到了平行班4班。当时我很灰心，是班主任老师杨祖权、副班主任老师唐德洁不断鼓励我，让我的成绩一次又一次的实现突破。记得有一段时间我学习不认真，杨祖权老师恶狠狠的把我批评了一顿，当时我忍不住跑到小树林里哭，还是唐德洁老师找到我，耐心地开导我、鼓励我。三路狂奔现在想想，要不是两位老师的默契配合，宽严相济，我可能考不出这么好的成绩张依伊。”6月27日，永川中学高2017级4班的学生小刘再次回到永川中学，看到唐德洁老师时，激动的抱着老师又蹦又跳，欢乐的笑声回荡在整个办公楼里。
高考成绩出来后，永川中学的许多老师经常向4班的班主任老师杨祖权“取经”。杨祖权老师总是笑着说，我们一直遵循的是学校提出的“赢在高一，成功在高二，超越在高三”的教学理念。我们班自己也对应的提出了“高一：规范行为，养成习惯；高二：目标引领，扎实推进；高三：提升能力，超越自我。”高一时，我重点抓的就是学生的行为习惯，我们定期开展优生学习分享交流会，尤其关注学困生，形成了互帮互助的良好氛围。我们的老师协同合作，从不抢占时间，让学生自主安排学习时间。正因为如此，我们班在高三一诊考试时，成为永川中学首个重点上线突破40人的班级。
永川中学高2017级4班副班主任——唐德洁
“我是2014年新分出来的教师，也是永川中学尝试副班主任跟班教学的第一批老师。在这三年里，我和杨祖权老师每天都是7:20到班，白纬玲中午2:30和孩子们一起唱歌提神，晚上6:40到班上晚读，没有一天迟到过。在班上，我们实行的是“杨老师唱黑脸我唱白脸”，宽严相济的管理模式。我们基本上月月有班级活动，在高考前为了给孩子们加油鼓劲，我为班上70个孩子每人写了一张高考加油卡，突出每个孩子的个性，送给孩子们最美好的祝福。”作为副班主任的唐德洁老师谈起3年来的收获时，感慨地说，这些孩子太优秀了。三年里，他们在欢声笑语中完成了学业，学习起来非常轻松，我们的关系更像是朋友。副班主任这个岗位让我学会了怎样做好班主任的助手，怎么样站稳讲台，给了我成长的空间，这将是我教学生涯里最宝贵的财富木村沙织。
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家校共建——让学生在宁静中学习成长
永川中学高2017级实验班8班班长——毛佳慧
高考已经尘埃落定，永川中学高2017级实验班8班班长毛佳慧露出了浅浅的微笑，她在高考中考出了548份的好成绩，远远超过理想学校去年分数线。在谈起自己的班级时，文静懂事的毛佳慧细细品味着美好的回忆，“我们班的班风学风都很好，大家总是在宁静中学习。在自主学习的过程中，每当我们遇到不懂的问题，随时可以向任何一名老师请教，他们都会细心地给我讲解。在班级活动中，吴老师总是让我们自发性的开展活动曾肖龙。通过活动让我们每一个个体都有目标，清楚自己该干什么。”
永川中学高2017级实验班8班班主任——吴六强
一个班级能取得好成绩，领头人很重要颜夏菲。谈起高中3年的教学工作，永川中学高2017级实验班8班班主任吴六强说，从高一下期分班后，我们班就确定了在宁静中学习的良好班风学风。我们班每天晚上的读报课时间都有同学分享格言，让每一个学生都有自己的目标。我们班的学生最大特点就是能静下心来学习，比如：在运动会上学生们总是积极参加活动勇争第一，但只要运动会一结束学生们就能静心投入学习。在我们班家长也非常支持工作，我们班的家长QQ群、微信群每天都有数百条对话，大家在群里交流如何安排生活、如何填写志愿、如何给孩子减压等麦绍棠。家长们也经常在一起参加集体活动，面对面交流。
学生家长庞洪易
庞洪易是永川中学高2017级实验班8班的一名家长，他对于这个班集体给予了高度评价。他说，我们班的老师很负责，娃娃们在他的带领下真的是静下心来学习。我们班的家长的目标都是一样的，希望孩子能考上一所好大学。为此，所有的家长相处得非常融洽，经常在一起沟通。就以考前一个月的饮食安排，我们班的几位家长还自己整理出了食谱，让所有家长参考，让每个孩子顿顿吃得不重复。
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活动育人——让每一个孩子个性化发展
2016年7月9日，永川中学高2017级开展了学生“启航高三”德育活动，召开开训动员大会、站军姿队列训练、召开主题班会《高三意味着什么》等。
2017年2月27日，永川中学高2017级“肩负责任·激情拼搏·超越梦想”百日誓师大会，教师、学生分班宣誓，并通过电子荧幕屏启动了高考100天倒计时，增加学生的紧迫感。
高三以来，永川中学每周都在高2017级28个班中，每班选出一名每周之星在校园内展示、在班级门前展示，最后放到教室的荣誉墙，等学生毕业时作为礼物送给学生。
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2017年6月9日下午，永川中学高2017级全体师生用一场充满爱与情怀的毕业典礼——“明体达用，永中精神；文曲师恩，以文化人”为每一位永中高三毕业生熠熠生辉的高中美好时光画上圆满的句号李夏普。
以文化人，厚植根基。永川中学将“激情教育”与“励志教育”贯穿于整个高三德育活动中，开展了丰富多彩的活动。每周开展一次“激情跑操”活动流云尼玛，开展多样化的主题教育活动：如高考百日誓师大会、高三毕业典礼、心理活动周、邀心理专家给学生减压等。坚持每学年德育品牌活动——“体育节”和“文化艺术节”，“金秋十月”文化艺术节内容涵盖“飞天神韵—舞蹈大赛”“唐宋诗韵—朗诵比赛”“激扬文字—演讲比赛”“水墨丹青—书画比赛”等精彩纷呈的系列活动。
永川中学高2017级年级部副主任——鄢泽彬
一系列文体活动的开展，大大地提升了学生的学习积极性，也增强了学生的自主管理能力，学生们在社团里如“雨后春笋”般地成长起来。“永川中学一直坚持‘高起点、求突破、可持续’的工作方针，以更新育人观念、转变教与学方式为先导，以深化学校体制机制改革、创新评价为动力，以教师专业发展、创新育人模式为突破口，团结和依靠全校教职工克难攻坚，积极作为，务实推进学校各方面工作。高中三年，我们年级也是按照每年的目标任务，不断加强师德师风建设，在管理理念、服务意识方面大力提升；不断强化对学生的思想道德教育，培养学生热情向上，努力进取的精神风貌；大力营造积极健康、紧张有序的优良学风，做到遵规守纪、讲究礼仪、学风浓、考风正、成绩优。整个年级学生思想素质优良，班级学风浓厚向上，高考备考学习状态不断优化。一直以来，我们高2017级就是以“红旗年级、卓越团队”不断进行自我激励，我们的梦想就是将红旗插在更高更远的地方。”永川中学高2017级年级部副主任鄢泽彬告诉记者。
（文字资料来源：永川日报）